«Запретные темы истории: Следы цивилизации древних богов» смотреть онлайн

Фильм "Запретные темы истории: Следы цивилизации древних богов" (Forbidden History Themes: Traces of the Ancient Gods) вышел в 2014 году и является одним из фильмов, затрагивающих тему древних богов и их влияния на развитие человеческой цивилизации. Основной тезис фильма заключается в утверждении, что древние боги были представителями высоко развитой технически цивилизации. Факты, собранные авторами фильма, представляются свидетельством этого утверждения и призывают нас пересмотреть привычное представление о процессе развития человечества. Фильм обращает внимание на различные археологические находки, такие как мегалитические сооружения, загадочные Круги в Стоунхендже, антикварные предметы, о которых требуется пересмотр их существующих трактовок. Кроме того, авторы фильма приводят свидетельства из разных культур и античных текстов, указывающие на то, что древние боги обладали знаниями и технологиями, значительно превосходящими способности современного человека. Одним из ключевых аргументов фильма является предложение использовать знания и технологии, достигнутые древней цивилизацией богов, в своих собственных разработках и исследованиях. Фильм подчеркивает, что понимание и использование этих знаний может принести большую выгоду современной цивилизации. Однако необходимо отметить, что данная концепция имеет своих критиков и ее достоверность подвергается сомнению. Некоторые исследователи указывают на то, что многие представленные в фильме факты могут быть объяснены иначе, без привлечения древних богов и их технологий. Они предполагают, что многие артефакты и археологические находки могут иметь более прозаические объяснения, не связанные с присутствием высокоразвитых цивилизаций богов. Тем не менее, фильм "Запретные темы истории: Следы цивилизации древних богов" предлагает интересную идею и вызывает у зрителя желание изучить археологические находки и исторические источники с новой точки зрения. Он напоминает нам о многовариантности истории и важности открытого мышления при исследовании исторических феноменов.